Надменный, как юноша, лирик
Вошел, не стучася, в мой дом
И просто заметил, что в мире
№4 Я должен грустить лишь о нем.
С капризной ужимкой захлопнул
Открытую книгу мою,
Туфлей лакированной топнул,
№8 Едва проронив: не люблю.
Как смел он так пахнуть духами!
Так дерзко перстнями играть!
Как смел он засыпать цветами
№12 Мой письменный стол и кровать!
Я из дому вышел со злостью,
Но он увязался за мной,
Стучит изумительной тростью
№16 По звонким камням мостовой.
И стал я с тех пор сумасшедшим.
Не смею вернуться в свой дом
И все говорю о пришедшем
№20 Бесстыдным его языком.
Анализ стихотворения
| Символов | 561 |
| Символов без пробелов | 462 |
| Слов | 95 |
| Уникальных слов | 73 |
| Значимых слов | 29 |
| Стоп-слов | 41 |
| Строк | 20 |
| Строф | 5 |
| Водность | 69,5 % |
| Классическая тошнота | 1,41 |
| Академическая тошнота | 6,4 % |
Строфы
Размер: трёхстопный амфибрахий
Стопа: трёхсложная с ударением на 2-м слоге
| Строки | Рифмы | Рифмовка |
|---|---|---|
| 4 строки, четверостишие | лирик-дом-мире-нем | отсутствует (белые стихи) |
| 4 строки, четверостишие | захлопнул-мою-топнул-люблю | ABAB (перекрёстная) |
| 4 строки, четверостишие | духами-играть-цветами-кровать | ABAB (перекрёстная) |
| 4 строки, четверостишие | злостью-мной-тростью-мостовой | ABAB (перекрёстная) |
| 4 строки, четверостишие | сумасшедшим-дом-пришедшем-языком | ABAB (перекрёстная) |
Семантическое ядро
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| мыть | 2 | 2,11 % |
| оно | 2 | 2,11 % |
| смести | 2 | 2,11 % |
Большое спасибо!
Ваше мнение очень важно для нас.
1 комментарийНе стесняйтесь поделиться с нами вашим ценным мнением.
Ну что, нормальный анализ так никто и не сделал?.. Неужели так сложно определить тему, идею и основную мысль стихотворения? Не нужно быть семи пядей во лбу, чтобы описать, какие были использованы литературные приёмы, метафоры, эпитеты, сравнения, олицетворения, художественные и изобразительно-выразительные средства.
Текст