В прекрасный летний день,
Бросая по долине тень,
Листы на дереве с зефирами шептали,
№4 Хвалились густотой, зеленостью своей
И вот как о себе зефирам толковали:
«Не правда ли, что мы краса долины всей?
Что нами дерево так пышно и кудряво,
№8 Раскидисто и величаво?
Что б было в нем без нас? Ну, праве
Хвалить себя мы можем без греха!
Не мы ль от зноя пастуха
№12 И странника в тени прохладной укрываем?
Не мы ль красивостью своей
Плясать сюда пастушек привлекаем?
У нас же раннею и позднею зарей
№16 Насвистывает соловей.
Да вы, зефиры, сами
Почти не расстаетесь с нами».
«Примолвить можно бы спасибо тут и нам», —
№20 Им голос отвечал из-под земли смиренно.
«Кто смеет говорить столь нагло и надменно!
Вы кто такие там,
Что дерзко так считаться с нами стали?» —
№24 Листы, по дереву шумя, залепетали.
«Мы те, —
Им снизу отвечали, —
Которые, здесь роясь в темноте,
№28 Питаем вас. Ужель не узнаете?
Мы корни дерева, на коем вы цветете.
Красуйтесь в добрый час!
Да только помните ту разницу меж нас:
№32 Что с новою весной лист новый народится,
А если корень иссушится, —
Не станет дерева, ни вас».
Анализ стихотворения
| Символов | 1 069 |
| Символов без пробелов | 881 |
| Слов | 182 |
| Уникальных слов | 123 |
| Значимых слов | 53 |
| Стоп-слов | 90 |
| Строк | 34 |
| Строф | 2 |
| Водность | 70,9 % |
| Классическая тошнота | 2,24 |
| Академическая тошнота | 8,0 % |
Строфы
| Строки | Рифмы | Рифмовка |
|---|---|---|
| 23 строки, многоостишие | день-тень-шептали-своей | смешанная |
| 1 строка, одностишие | нет | — |
| 9 строк, девятистишие | отвечали-темноте-узнаете-цветете | ABCC DDEE D |
Семантическое ядро
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| дерево | 5 | 2,75 % |
| лист | 3 | 1,65 % |
| долина | 2 | 1,10 % |
| зефира | 2 | 1,10 % |
| имя | 2 | 1,10 % |
| корень | 2 | 1,10 % |
| отвечать | 2 | 1,10 % |
2 комментарияНе стесняйтесь поделиться с нами вашим ценным мнением.
Ну что, нормальный анализ так никто и не сделал?.. Неужели так сложно определить тему, идею и основную мысль стихотворения? Не нужно быть семи пядей во лбу, чтобы описать, какие были использованы литературные приёмы, метафоры, эпитеты, сравнения, олицетворения, художественные и изобразительно-выразительные средства.
А Иван Крылов не мог сам сделать анализ
Текст