О, как мы любим лицемерить
И забываем без труда
То, что мы в детстве ближе к смерти,
№4 Чем в наши зрелые года.
Еще обиду тянет с блюдца
Невыспавшееся дитя,
А мне уж не на кого дуться
№8 И я один на всех путях.
Но не хочу уснуть, как рыба,
В глубоком обмороке вод,
И дорог мне свободный выбор
№12 Моих страданий и забот.
Анализ стихотворения
| Символов | 313 |
| Символов без пробелов | 250 |
| Слов | 61 |
| Уникальных слов | 49 |
| Значимых слов | 8 |
| Стоп-слов | 35 |
| Строк | 12 |
| Строф | 3 |
| Водность | 86,9 % |
| Классическая тошнота | 1,00 |
| Академическая тошнота | 0,0 % |
Строфы
| Строки | Рифмы | Рифмовка |
|---|---|---|
| 4 строки, четверостишие | лицемерить-труда-смерти-года | ABAB (перекрёстная) |
| 4 строки, четверостишие | блюдца-дитя-дуться-путях | отсутствует (белые стихи) |
| 4 строки, четверостишие | рыба-вод-выбор-забот | ABAB (перекрёстная) |
Семантическое ядро
Семантическое ядро отсутствует.
Большое спасибо!
Ваше мнение очень важно для нас.
1 комментарийНе стесняйтесь поделиться с нами вашим ценным мнением.
Ну что, нормальный анализ так никто и не сделал?.. Неужели так сложно определить тему, идею и основную мысль стихотворения? Не нужно быть семи пядей во лбу, чтобы описать, какие были использованы литературные приёмы, метафоры, эпитеты, сравнения, олицетворения, художественные и изобразительно-выразительные средства.
Текст