Слезают слезы с крыши в трубы,
к руке реки чертя полоски;
а в неба свисшиеся губы
№4 воткнули каменные соски.
И небу — стихши — ясно стало:
туда, где моря блещет блюдо,
сырой погонщик гнал устало
№8 Невы двугорбого верблюда.
Анализ стихотворения
| Символов | 220 |
| Символов без пробелов | 181 |
| Слов | 36 |
| Уникальных слов | 34 |
| Значимых слов | 13 |
| Стоп-слов | 9 |
| Строк | 8 |
| Строф | 2 |
| Водность | 63,9 % |
| Классическая тошнота | 1,41 |
| Академическая тошнота | 7,4 % |
Строфы
Размер: пятистопный хорей
Стопа: двухсложная с ударением на 1-м слоге
| Строки | Рифмы | Рифмовка |
|---|---|---|
| 4 строки, четверостишие | трубы-полоски-губы-соски | ABAB (перекрёстная) |
| 4 строки, четверостишие | стало-блюдо-устало-верблюда | ABAB (перекрёстная) |
Семантическое ядро
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| небо | 2 | 5,56 % |
Большое спасибо!
Ваше мнение очень важно для нас.
1 комментарийНе стесняйтесь поделиться с нами вашим ценным мнением.
Ну что, нормальный анализ так никто и не сделал?.. Неужели так сложно определить тему, идею и основную мысль стихотворения? Не нужно быть семи пядей во лбу, чтобы описать, какие были использованы литературные приёмы, метафоры, эпитеты, сравнения, олицетворения, художественные и изобразительно-выразительные средства.
Текст