В душном воздуха молчанье,
Как предчувствие грозы,
Жарче роз благоуханье,
№4 Звонче голос стрекозы...
Чу! за белой, дымной тучей
Глухо прокатился гром;
Небо молнией летучей
№8 Опоясалось кругом...
Жизни некий преизбыток
В знойном воздухе разлит,
Как божественный напиток,
№12 В жилах млеет и горит!
Дева, дева, что волнует
Дымку персей молодых?
Что мутится, что тоскует
№16 Влажный блеск очей твоих?
Что, бледнея, замирает
Пламя девственных ланит?
Что так грудь твою спирает
№20 И уста твои палит?..
Сквозь ресницы шелковые
Проступили две слезы...
Иль то капли дождевые
№24 Зачинающей грозы?..
Анализ стихотворения
| Символов | 577 |
| Символов без пробелов | 489 |
| Слов | 83 |
| Уникальных слов | 70 |
| Значимых слов | 43 |
| Стоп-слов | 18 |
| Строк | 24 |
| Строф | 6 |
| Водность | 48,2 % |
| Классическая тошнота | 1,73 |
| Академическая тошнота | 7,1 % |
Строфы
Размер: четырёхстопный хорей
Стопа: двухсложная с ударением на 1-м слоге
| Строки | Рифмы | Рифмовка |
|---|---|---|
| 4 строки, четверостишие | молчанье-грозы-благоуханье-стрекозы | ABAB (перекрёстная) |
| 4 строки, четверостишие | тучей-гром-летучей-кругом | ABAB (перекрёстная) |
| 4 строки, четверостишие | преизбыток-разлит-напиток-горит | ABAB (перекрёстная) |
| 4 строки, четверостишие | волнует-молодых-тоскует-твоих | ABAB (перекрёстная) |
| 4 строки, четверостишие | замирает-ланит-спирает-палит | ABAB (перекрёстная) |
| 4 строки, четверостишие | шелковые-слезы-дождевые-грозы | ABAB (перекрёстная) |
Семантическое ядро
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| твой | 3 | 3,61 % |
| воздух | 2 | 2,41 % |
| гроза | 2 | 2,41 % |
| дева | 2 | 2,41 % |
Большое спасибо!
Ваше мнение очень важно для нас.
1 комментарийНе стесняйтесь поделиться с нами вашим ценным мнением.
Ну что, нормальный анализ так никто и не сделал?.. Неужели так сложно определить тему, идею и основную мысль стихотворения? Не нужно быть семи пядей во лбу, чтобы описать, какие были использованы литературные приёмы, метафоры, эпитеты, сравнения, олицетворения, художественные и изобразительно-выразительные средства.
Текст